Mediatraining
Communication médias appliquée au secteur personnes âgées

Cette formation s’adresse aux professionnels de direction et d’encadrement.

Pas de prérequis

Durée : 2 jours de formation (soit 14 heures). Horaires : 9h-12h30 / 13h30-17h
Formation en présentiel, 10 stagiaires maximum, en inter
Possibilité de formation en intra en adressant un email à o.sainvil[at]ad-pa.fr

Paris. Toutes nos salles sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Jour 1 :

9h00 - 09h15
Echange avec les stagiaires autour de leurs précédentes expériences d’interview par un journaliste.

09h15 - 09h45

• Le journaliste : ses attentes et ses contraintes
• Atouts et contraintes de chaque média

09h45 - 11h15

• Préparer sa rencontre avec la presse
• Définition du périmètre de communication
• Structurer son message
• Apprendre à répondre

11h35 - 12h35
Le para verbal et le non verbal :

• La posture
• Le regarde
• La parole (volume, intensité, rythme, débit, modulation, diction silence,)
• La tenue
• La gestion du trac (les techniques en amont et le jour J)

13h30 - 14h30
A partir d’un thème d’interview, mise en application des éléments théoriques vus le matin sur la partie préparation.

14h30 - 16h30
Mise en situation d’une interview – exercice filmé.

16h30 - 17h00
Débriefing de la journée de formation.


Jour 2 :

9h00 - 10h00
Réflexion éthique et pragmatisme

• Les cinq grands thèmes récurrents devant conduire notre réflexion
• Le passage du général au particulier (méthode et cas pratiques)
• Quelle posture adopter pour le dirigeant devant les médias ?

10h00 - 11h00
Les mots au service du sens

• Les pièges à éviter lors de l’emploi du vocabulaire
• Définir des éléments de langage percutants (méthode et cas pratiques)

11h00-12h00
Les angles au service de l’argumentaire

• La méthode des drapeaux pour garder le fil
• Les techniques d’articulation des propos
• Adapter sa façon de faire à sa façon d’être

13h00-14h00
Bonnes et mauvaises interview : exercice d’humilité

• Point d’étape sur les acquis de la matinée
• Diffusion d’interview pour analyse
• Repère de l’agilité et des erreurs commises

14h-16h30
Mise en situation médias

• Exercice de l’interview
• Retours et échanges sur les prestations
• Lectures utiles pour poursuivre son apprentissage

16h30-17h
Débriefing de la journée de formation

	Stéphane BERGOUNIOUX - Journaliste d'entreprise Diplômé de l’Ecole Supérieure de Journalisme de Paris et titulaire d’un DU en Rhétorique. Animation d’événements corporate & grand public - Rédaction de contenus - Coaching prise de parole - Conception et réalisation audiovisuelle.
	Eric FREGONA - Directeur adjoint AD-PA Dirigeant de l’Économie sociale et solidaire. Expertise reconnue en affaires publiques et juridiques, stratégie de développement et communication. Plus de 15 ans d’expériences professionnelles au service des personnes âgées.
Notre référente pédagogique Mme O. SAINVIL se tient à votre disposition du lundi au vendredi de 9h30 à 17h30 au 01 74 02 05 70 ou par email à o.sainvil@ad-pa.fr

Cette formation alterne apports théoriques et méthodologiques avec des exercices, trainings filmés, débriefings systématiques. Cette méthode permet aux stagiaires d’identifier leurs points forts et axes d’amélioration afin de les amener à construire les outils et solutions qui leur sont adaptés.

Présentations magistrales de stratégies et méthodes approuvées
Exercices pratiques à partir de supports variés (écrits, audios, vidéos…)
Travail individuel et en groupe
Échanges et débats avec l'animateur et les autres participants.

En début de formation : recueil des attentes des participants.
En fin de formation : bilan des acquis et progression individuel, recueil oral des pistes d’amélioration, questionnaire d’évaluation à chaud.

Mme O. SAINVIL, référente formation et handicap (01 74 02 05 70 - o.sainvil@ad-pa.fr)
M. E. FREGONA, responsable de service et référent pédagogique

*Conformément à l’article 261 du CGI, sont exonérés de la taxe sur la valeur ajoutée les prestations de services effectuées dans le cadre de la formation professionnelle continue.